Солтанбекова Шахрам Ондасыновна

Солтанбекова Шахрам Ондасыновна — яркий пример человека, посвятившего жизнь образованию, воспитанию молодого поколения и развитию системы обучения. Родилась 2 сентября 1975 года в городе Семипалатинске. Родители будущего педагога стали для неё примером трудолюбия и ответственности: отец, Кабыкенов Ондасын Кабнабиевич, пенсионер МВД, занимал руководящие должности в государственной автоинспекции, а мать, Шалова Шамшия Байгабыловна, долгие годы трудилась бухгалтером в городской пищевой торговле и сейчас находится на заслуженном отдыхе.
С ранних лет Шахрам Ондасыновна проявляла тягу к знаниям и настойчивость. Среднюю школу №9 в Семипалатинске она окончила с отличием, что позволило поступить в Семипалатинский государственный университет имени Шакарима. Там была выбрана специальность «Экономика и менеджмент», которая определила её дальнейший профессиональный путь.
Первые шаги в трудовой деятельности начались в Государственном финансовом институте Семипалатинска на должности специалиста деканата. Её настойчивость и организаторские качества позволили быстро проявить себя как ответственного и активного сотрудника. После объединения института с университетом имени Шакарима Солтанбекова продолжила работу на кафедре «Экономика и менеджмент» уже в качестве преподавателя.
В 2004 году, связав жизнь с Усть-Каменогорском после замужества, Солтанбекова начала трудовую деятельность в Восточно-Казахстанском государственном университете имени Д.Серикбаева. Кафедра «Инновационный менеджмент» стала новой профессиональной площадкой, где удалось утвердиться как талантливому педагогу и инициативному организатору. Активное участие в работе кафедры, роль старшего куратора и искренняя поддержка студентов принесли ей уважение среди коллег.
В 2018 году руководство университета доверило ей возглавить первичную профсоюзную организацию. Благодаря трудолюбию и лидерским качествам Солтанбековой удалось существенно укрепить позиции профсоюза и добиться значительных улучшений в условиях труда сотрудников. Тогда же произошло значимое событие — открытие Высшего IT-колледжа при ВКТУ имени Д.Серикбаева, где Шахрам Ондасыновну пригласили на должность заместителя директора по воспитательной работе. Через три года, в 2021 году, Солтанбекова стала директором этого учебного заведения.
Под руководством нового директора колледж достиг значительных успехов. Учебные программы прошли модернизацию, в преподавательскую практику внедрялись современные методики, а взаимодействие с работодателями вышло на новый уровень. За свои заслуги педагог и руководитель неоднократно получала благодарственные письма от ректора университета, руководства области и города, министерства науки и высшего образования, а также награды, включая медаль за «Особые заслуги перед профсоюзом работников отрасли» и юбилейную награду к 60-летию университета.
Солтанбекова считает, что педагогическая деятельность — это не просто профессия, а призвание. Воспитание молодого поколения, помощь в раскрытии талантов и развитие навыков учеников являются для неё приоритетными задачами. Настоящей наградой для учителя, по её мнению, становятся успехи учеников, их достижения в конкурсах, проектах и других инициативах.
Наиболее трогательными воспоминаниями в профессиональной жизни остаются первые дни преподавания и выпускные церемонии. Эти моменты вызывают чувство волнения, гордости за учеников и легкой грусти от расставания.
Вдохновением для Шахрам Ондасыновны стал её дядя, который сумел пройти путь от студента до кандидата физико-математических наук, доцента, декана факультета и члена-корреспондента Российской академии наук. Его трудолюбие и стремление к знаниям стали примером для подражания.
Семья занимает важное место в жизни Солтанбековой. Вместе с супругом, врачом-травматологом Солтанбековым Ержаном Нурыйевичем, она воспитывает троих детей. Старший сын Расул учится на третьем курсе Астана IT-университета, Алинур посещает 10 класс, а младшая дочь Ажар — ученица 4 класса.
В планах Шахрам Ондасыновны дальнейшее развитие колледжа: модернизация образовательных процессов, повышение квалификации преподавателей и расширение сотрудничества с работодателями. Её цель — создание среды, где каждый ученик сможет реализовать свои способности и получить качественное образование, соответствующее требованиям современного мира.